Adultos superdotados

 

ADULTOS SUPERDOTADOS - PENSAMIENTO COMPLEJO Y AGUDEZA VERBAL 🧠✨

Un marcador de superdotación es una base sorprendentemente amplia de conocimiento 📚. El consejero puede tener la impresión de que aquí hay un reservorio burbujeante 🌊, en una persona que está conscientemente viva, llena de información 💡, de gemas de trivialidades 🧐, un montón de fechas, nombres, lugares y anécdotas que parecen brotar de la mente de una vez 🗣️.

Casi se pueden oír las ruedas cognitivas e intuitivas girando detrás de sus ojos apasionados 👀🔥. Muchos adultos superdotados tienen capacidades verbales notables 🗨️ y un ardiente deseo de intensos intercambios de ideas 💬💥 (Roeper, 1991). Lo que a primera vista parece ser pensamiento tangencial y verborragia, a menudo, es un aviso para el entusiasmo y la animación que surge naturalmente en muchas personas superdotadas.

Son interlocutores articulados que aman una discusión apasionada 💬❤️. Sin embargo, un consejero desconocido puede encontrar su deseo de discutir y discutir y discutir de nuevo, bastante irritante 🙄 o incluso una señal de síntomas obsesivo-compulsivos. Sin embargo, muchos adultos superdotados parecen dar sentido a su mundo y satisfacer una necesidad importante a través del diálogo intenso 🗣️💡.

De hecho, a muchos de ellos simplemente les encanta jugar con los patrones del habla 🌀, los giros de una frase 🔄 y los significados ocultos 🔍, o simplemente disfrutar el sonido de ciertas palabras 🎵. Debido a esto, muchos pacientes hacen bien en darse cuenta de que, a veces, pueden ser abrumadores para los demás 😅 y, a veces, pueden necesitar considerarse a sí mismos su mejor compañía 🧘‍♂️.

El paciente superdotado tiende a interponer todas las posibilidades, analogías e imágenes en la discusión 🔄, cualquier cosa que considere relevante para el tema en cuestión. Las disculpas por tener tanto que decir son una señal de superdotación porque apuntan a la vergüenza socializada 😔 que tantos niños y adultos superdotados internalizan, ya que son castigados repetidamente por ser demasiado parlanchines 🗣️.

Oírlos requiere tiempo y paciencia 🕰️, una consideración que a muchos de ellos no se les ha brindado. A veces, cuando los pacientes superdotados encuentran la receptividad de un terapeuta hacia sus expresiones 💬🤲, son tan sensibles que insisten en permanecer más tiempo del asignado ⏳.

Esto no es simple grosería, porque para ellos esto es un evento raro ✨. En su experiencia, rara vez hay tiempo suficiente para una discusión profunda o un debate acalorado 🗣️🔥.

Afortunadamente, la mayoría de los pacientes responden respetuosamente a los recordatorios amables sobre los parámetros de programación 😊. El terapeuta también puede descubrir una resistencia a ser resumido demasiado rápido ⏩, lo que puede verse en la tendencia de un paciente a reformular casi todo lo que el evaluador le devuelve 🔄.

A menudo, sienten la necesidad de ver las cosas desde una variedad de ángulos 🔍 y ir más allá de lo obvio 🚀, para excavar las respuestas que coinciden con sus fortalezas intelectuales 🧠 (Clark, 1992, Dover y Shore, 1991, Lewis, Kitano y Lynch, 1992).

A pesar de que vadear a través del lodo profundo de cada problema puede parecer una sutileza puntillosa o una táctica de diversión 🌀, tal comportamiento es fundamental para el curso con personas superdotadas por dos razones muy importantes: (1) su estilo de pensamiento es inherentemente original, complejo, inclusivo y flexible 🔄, lo que a su vez los hace profundamente perceptivos y atentos a cada detalle 👁️; y (2) la mayoría de ellos tienen una historia de ser injustamente definidos, esbozados, etiquetados y circunscritos por otros 🚫, especialmente las figuras de "autoridad".

Es imprescindible que se les permita una oportunidad para explorar y considerar sus ideas y preguntas lo suficiente, como para que sientan que el consejero está trabajando con ellos en concierto 🤝.

Mary-Elaine Jacobsen